剧情简介
在思政教育过程中融入井冈山题材影像可为思政教育注入活力，激发学生参与积极性。基于此，高校需创新教育模式，运用情景体验式教育、混合式教育、案例分析法及合作探究法等，促使学生充分发挥主观能动性，在彰显学生主体地位的同时，深化精神熏陶和价值引领，推动思政教育效果入脑入心。高校及教育者应转变教育理念，重视大学生主体地位，强调教育过程中大学生的主观能动性，并结合必要的调查研究把握学情实际，为“井冈山精神”融入思政教育提供有效依据，在供需平衡中寻求“井冈山精神”的有效融入模式。第二，高校应重视理论知识传授与实践育人活动的有机融合，在协同创新中带动学生积极参与，为学生深入感知井冈山题材影像、理解认同“井冈山精神”提供便利条件。此前在京举办“入梦特别观影会”，贾樟柯导演出席了这次特别放映场，并在映后和阿彼察邦导演进行了一次线上连线。映后主持人向贾樟柯导演提问，他非常可爱地指大银幕说：“多问阿彼察邦”。在跟阿彼察邦导演打招呼的时候也特意提到：“几年没见了，希望今年有机会能在平遥见一面。”，不少现场观众听完这句话都开始鼓掌起哄，现场氛围活跃，欢声笑语不断，深受业内人士的好评与观众喜爱。据悉贾樟柯导演为了让大家更好地理解影片内容，特意邀请西川老师翻译影片，这部影片吸引到多位中国作家、艺术家、学者前来观看，其中西川老师评价道：“《记忆》以及导演阿彼察邦，和我印象中的亚洲电影亚洲导演都不一样，不是一部传统的电影，我在初看的时候就觉得，导演的另一个身份一定是艺术家。”
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