说起“新学堂歌”的创作,还有一个令人感慨的故事。在谷建芬创作这些歌曲的过程中,她的先生邢波一直非常支持,帮谷建芬挡掉多余的活动和采访,让她专心创作,作品成型后,他也和谷建芬一起在孩子们中推广传唱。北京市新英才学校是谷建芬“新学堂歌”最早的实践者,“新学堂歌”走进课堂,孩子们通过“背、唱、演、读、写”传承传统文化。副校长魏庆佳记得,当年谷建芬每创作出一首新歌,邢波就传一首新歌给他,请他教孩子们唱,还让他多提意见。俄罗斯的舞台艺术非常讲究细节和群像。中方团队执行导演雷悦表示,她在该剧的排演中保留并放大了这一特点:“十几位角色演员,每个人在舞台上都有自己的故事,所有人构建了一幅鲜活的画面。最重要的是抓住群像的氛围感,只要抓住了这个剧的精髓——群像的细节,就能构建出严谨的、壮美的、庞大的视听享受的舞台。”