陈学礼:挺好的。我在和学生聊天时,也常常问他们到底如何去理解“民族志”这个概念。你刚提到很重要的一点是,民族志可能是一种方法,也就是一个人(通常是一个人类学家或民族学家)到一个不是ta原来生活的地方(即另一种文化里)长期居住、饮食,与当地人一起生活,甚至学习他们的语言、参与他们的活动。最后把ta对该地的文化理解写成文字,再把文字编辑成一篇文章或一本书的形式,让别人了解该地的社会历史文化。最后,“山水相间、虚实结合”,既呈现令人信服的细节真实,又展开充沛的想象,营造出既有历史气息又有现代共鸣的荧屏故事。比如,饮食文化节目《一馔千年》,从《清明上河图》中提取宋代“外卖小哥”的形象,以贴近时代生活的演绎,呈现出古代老百姓的日常生活。河南广播电视台推出的“中国节日”“中国节气”系列文化节目,以小而美、趣且新的故事,表达传统时节的内涵和寓意,火爆出圈。
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